参考答案：

主要从讲授有关知识和实际练习两方面入手。通过地理模型、触觉地图等教具，让学生在头脑中先形成一个教室、宿舍、操场以及从家到学校所经之路的空间布局，懂得东南西北、前后左右的方位，然后教师带领他们到实际环境中去应征和巩固这些空间概念。