指数按照所反映的对象范围不同，可分为（）。

A.数量指数

B.个体指数

C.质量指数

D.综合指数

E.加权指数

人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（）

A.科学、艺术和体育素养

B.气质、能力和意志品质

C.世界观、人生观和价值观

D.社会公德、职业道德和家庭美德