参考答案：

在长期的探索中，人们越来越倾向于人的能力受遗传与环境相互作用的观点。

生物因素可以有两种类型或来源，一种是来自父母，另一种是后天的各种人为的生物影响。

人只有通过后天的教育和实践活动，才能使先天的潜在的可能性变成现实。教育是有计划、有目的地对人施加系统的影响，它直接决定一个人能力发展的速度与水平。

人的能力是在实践活动中形成和发展起来的。实践活动要求人具有相应的能力，同时又给人提供了应用和锻炼能力的机会。实践活动是人能力形成与发展的基本途径。