德育过程是由()几个相互制约的要素构成。

A．德育理念

B．教育者

C．受教育者

D．德育内容

E．德育方法

男性，72岁。慢性支气管炎和阻塞性肺气肿10年余，曾因呼吸衰竭抢救2次。目前，活动后气急明显，不吸氧时动脉血气分析PaO₂50mmHg（6.7kPa），PaCO₂50mmHg（6.7kPa）。在医生指导下接受呼吸康复治疗。

训练和改变呼吸方式，应选择（）

A.腹式呼吸

B.深而慢呼吸

C.缩唇呼气

D.不用胸部辅助呼吸肌参与呼吸

E.以上4点综合运用