看重“发现”、“探究”，强调“对话”、“讨论”教学方法的课程编制模式是（）。
A、目标模式
B、过程模式
C、纵向模式
D、横向模式
参考答案：B
患者女性，40岁，左上后牙3天持续胀痛，1日来夜痛不能眠，不能咬物。5个月以来该部位一直食物嵌塞，逐渐加重，剔牙出血，要求诊治。查：龋深近髓，有食物嵌塞在内，叩诊（++），不松动、热测引起剧痛，含冷水痛缓解龈 * * 肿大，探之出血
当日有效的处理方法是（）
A.消炎止痛
B.去腐安抚
C.开通髓腔
D.垫底充填
E.冲洗上药
男，58岁，发热1周，以后出现咳嗽，伴左胸痛，并有铁锈色痰。
体检时最有价值的阳性体征为（）
A.左锁骨上淋巴结肿大
B.水冲脉
C.左胸叩浊音
D.口唇发绀
E.两侧肺底湿啰音
龋深近髓，有食物嵌塞在内，叩诊（++），不松动、热测引起剧痛，含冷水痛缓解龈 * * 肿大，探之出血