简述教育与生产力的关系。

周作人所提倡的“国文”，大致上说来可以看作是一种（）

A.融合了文言的现代白话；

B.平易、有生机，并立足于白话文的汉语；

C.汉语；

D.传统白话文和新白话文的融合。