某同学在学校沿直线以一定速率回家去拿一本掉在家中的参考书；他在家中歇着喝了一杯水，然后又以一定速率返回学校上课，则在下图的位移-时间(s-t)图中能粗略表示他的运动过程的是（  ）

马克思主义历史唯物论认为，理解人类社会发展史的“钥匙”是（）。

A.国家发展史

B.阶级斗争史

C.劳动发展史

D.思想发展史