根据埃里克森的人生发展八阶段理论，学龄期的儿童面对的基本冲突是（）和自卑感。

定期地进行目标计划值与实际值的比较，发现目标偏离时采取有效的预防措施，是建设项目目标的( )。

A．事后控制
B．主动控制
C．过程控制
D．事前控制