参考答案：

（1）教育行政体制建立在中央和地方所谓的“伙伴关系”的基础之上，重视专业咨询机构的中介作用；

（2）义务教育阶段不分流，课程体现统一性和多样性结合的特点；

（3）义务教育后实施灵活的分流机制；

（4）师范教育已由定向模式向非定向模式过渡；