参考答案：

1、联邦政府和各州之间在教育管理方面欠平衡2、职前教师培训的第二阶段问题重重

3、教师的专业发展道路坎坷4、教师的劳动力市场供需不协调

5、教师激励机制不够分明6、教师在工作中成就感不高7、评估和问责制不够健全。