50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。

A.免费学前教育

B.幼儿教育与小学教育衔接

C.更改教育内容

D.托儿所和幼儿园的一体化

（）是指通过各种有益身心的活动，帮助自己合理宣泄情绪，保持心理平衡。

A.心理咨询

B.心理自助

C.心理治疗

D.心理康复