蒙台梭利提倡在设计儿童“工作材料”时，一种材料只发展儿童某一个方面的具体能力而不是多个方面多种多类的能力，这体现了（）

A.内在奖惩的原则

B.顺序操作的原则

C.自动控制错误的原则

D.困难度孤立的原则