阅读下文，完成文后各题。
府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎，怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄；以我应他人，君还何所望！”
府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉。”
新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！
府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直。”
阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁。慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭。阿母为汝求，便复在旦夕。”
府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。
其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。
府吏闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。
两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．又非君所详详：详细
B．故作不良计故：故意
C．作计乃尔立立：定下来
D．多谢后世人谢：告诉小题2:下列句中加点的词语，不是偏义复词的一项是 （ ）
A．我有亲父母
B．昼夜勤作息
C．便可白公姥
D．逼迫兼弟兄小题3:下列对文段有关内容的分析和概括正确的—项是 （ ）
A．本诗是一首叙事诗，它不仅有故事情节，还运用了多种手法来刻画人物性格，本段
就通过对刘兰芝语言、动作、外貌、神情的描写来表现她坚决果断，忠于爱情的性
格特点。
B．男主人公焦仲卿虽有对爱情的向往和追求，但他性格软弱，优柔寡断。兰芝殉情之后他还“徘徊庭树下”，更是表明了这一点，所以他的反抗性不及刘兰芝。
C．诗歌结尾以鸳鸯双飞作结，既与诗歌开端的孔雀失偶相呼应，又表现出人民群众对
刘焦爱情的美好祝愿，富有浪漫主义色彩。这种以美禽喻指夫妇的写法是民歌里常
用的。
D．诗歌以“磐石”“蒲苇”作比，两次在诗中出现，是为了表现刘兰芝和焦仲卿之间忠贞不渝的爱情就像磐石一样坚定，像蒲苇一样有韧性。这就是“比”的表现手法。
