充分听取各方面的意见,发挥()的作用,采用科学先进的应急处置技术,提高应对突发重大事件的科技水平。
A.职能部门
B.实验仪器
C.经济杠杆
D.专家队伍
参考答案:D
消防人员在有毒区域进行侦察、排险、灭火等行动时,应以()为单位,不可单独行动。
A、2~3人
B、分队
C、班
D、小组
语文实践活动。
我们同学三年的时光已悄悄过去,相聚犹在昨天,分别即在眼前,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘,同学们开了一场毕业晚会。
活动一:同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;___________________,___________________。衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句子。
要求:内容相应,句式相同。
活动二:在毕业晚会上,张小明的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言,你该怎么说:
____________________________________
活动三:在毕业晚会上,节目丰富多彩,同学们尽情歌唱!这不,被同学们预言未来的舞蹈家——范娜表演的舞蹈《老师窗前有一盆米兰》,同学们看得如痴如醉,现在又轮到大家公认的班级形象大使——李小强演唱《长达后我就成了你》。如果你是节目主持人,请你就这个节目写一段节目串词。
我的节目串词:____________________________________
活动四:毕业晚会结束后,你到本校广播室为朝夕相处的老师和同学点歌,借歌声捎去你的真心祝福,你会说什么呢?
(1)你会对老师说:_______________________________
(2)你会对同学说:_______________________________