问题 完形填空

根据句子意思,用方框内所给词的适当形式填空,每词只能用一次。(5分)

小题1: Do you know the girl? __________ name is Kate.

小题2:These __________ are nice and big.

小题3:My mom is a __________ teacher.

小题4: __________ your friend come from Canada?

小题5:What __________ those?

答案

小题1:Her

小题2:boxes

小题3:Chinese

小题4:Does

小题5:are

小题1:本题的含义为你认识那个女孩吗?她的名字叫凯特,修饰名词使用她的形容词物主代词Her。

小题2:本题的含义为为这些箱子大而漂亮,故本题空格处填箱子的复数形式boxes。

小题3:本题的含义为我的妈妈是一名语文老师,故本句空格处填语文的单词Chinese。

小题4:本题的含义为你的朋友来自于加拿大吗?本题主语为单数第三人称,故用does构成一般疑问句,故本题空格处填Does。

小题5:本题的含义为那些是什么,主语为复数,故be动词用are。

材料题

阅读下列材料,完成下列问题。

材料一 康熙是一位全力奖励学术的皇帝。他收录了五十名饱学之士来编撰《明史》,他们在翰林院博得了优厚职位,令那些经正常科考获取功名的士子嫉妒不已,他还时常赐宴款待一些名儒才子……由于康熙对学术的奖励,几部不朽的巨著编撰了出来,其中最著名的有《康熙字典》、重要的辞书《佩文韵府》、《朱子全书》和一部多达5020册的大百科全书《古今图书集成》等。  ——摘编自(美国)徐中约《中国近代史》

材料二 1799年拿破仑成为第一执政官后,通过法案确定巴黎理工学校的办学目标是“传播数学、物理、化学等科学和制图技术;特别是为炮兵、工兵、路桥、造船、军用和民用工程、开矿和地理等技术性的公立专科学校输送学生。”传记作家奥特在《拿破仑》前言写到“他是一个人类文化的摧残者吗?……把教育绑架到军国主义的战车上……然而,他却是一位法国现代教育的奠基人。” 

(1)从材料信息来看,康熙和拿破仑对本国文化的发展各有何贡献?据此概括两国不同的文化政策特点。 

                                                                                                                                                                 

(2)联系所学知识,从政治、经济、思想文化等方面分析产生不同文化政策的背景。

                                                                                                                                                                 

选择题