（）是以系统和连惯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容的教学指导文件。
参考答案：教学大纲
判断病毒有无包膜，可用下列哪种方法（）
A.超速离心
B.细胞病变
C.对脂溶性的敏感性
D.对温度的抗性
E.对石炭酸的敏感性
下列变化过程中不能产生CO2的是[ ]
A．碳还原氧化铜
B．碳酸钙加热分解
C．碳酸钠和石灰水反应
D．葡萄糖在人体内缓慢氧化
