以认知为主线的学前游戏的发展分为以下几个阶段？ （ ）

A．虚构性水平

B．合作性水平

C．规则性水平

D．象征性水平

E．感觉运动性水平

更换和修理轨枕，调整轨道，锁定线路属于（）的作业范围。

A.综合维修

B.大修作业

C.经常保养

D.临时补修