阅读材料：（20分）

材料一 沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。”                                                     ——《苏联史》

材料二 对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地。使用份地的农民必须向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为暂时义务农。                            

不仅如此，农民还有权赎买他们所居住的房屋，并在获得地主同意后，购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。农民这样获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。                                           

——节录《二一九法令》

材料三 农民未能正确理解陛下赋予他们的权利，他们还希望获得绝对的自由，并完全占有贵族的土地。……只有采取强制和严厉手段，才能使农民相信地主的要求是合法的。

——《1862年沙皇政府第三厅报告》

请回答：

（1）据材料一，指出亚历山大二世在农民与土地问题所持的基本态度。（4分）结合所学知识，指出这种态度产生的原因。（3分）  

（2）据材料二，说明法令条文中两种农民在权利规定方面的不同。（4分）

（3）材料二中法令规定农奴获得自由的前提是什么？（2分）结合所学知识，分析法令对农奴法律地位变化的结论是否符合实际？并说明理由。（3分）

（4）据材料三，指出“农民未能正确理解陛下赋予他们的权利”的原因是什么？（2分）

（5）综合上述材料指出1861年俄国改革未能平稳社会秩序的关键所在。（2分）

做“研究平抛物体的运动”实验时

(1)如果小球每次从斜槽上不同位置释放，则各次相比相同的是  ( )

A.小球平抛的初速度        B.小球的平抛运动轨迹

C.小球的平抛运动时间      D.平抛过程中,小球通过相同水平位移所用的时间

(2)安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是(    )

A.保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小   

B.保证小球飞出时，初速度水平

C.保证小球在空中运动的时间每次都相等

D.保证小球运动的轨道是同一条抛物线

(3)某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去),已知小方格纸的边长L="2.5" cm ,g取10 m/s²,请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面两个问题:

小球平抛运动的初速度v₀=______m/s;

‚从抛出点到b点所经历的时间是______s.