2005年“中央一号文件”再次锁定“三农”，从去年的“促进农民增收”到今年（）。

A．提高农业综合生产能力

B．稳定和完善土地联产承包责任制

C．加大农村产业结构调整

D．冻结非农占地审批

E．加快农村剩余劳动力转移

丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法．以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应（ ）

A．首因效应

B．晕轮效应

C．刻板效应

D．投射效应