文化水平对教育的直接影响表现为（）

A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平

B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代

C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代

D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代

布雷顿森林体系确立的背景是

①二战后，欧洲失去了世界中心的地位，原有的经济格局发生了深刻变化

②德、意、日等战败国国内经济百废待举

③美国在国际贸易和金融方面确立了统治地位

④美国掌握着世界上最丰富的黄金储备

A．①③

B．①④

C．①②③

D．①②④