布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、______、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。

项目贷款按项目性质、用途、企业性质和产品开发生产不同阶段划分，主要有 ( )。

A．基本建设贷款

B．技术改造贷款

C．流动资金贷款

D．房地产开发贷款

E．贸易融资贷款