在对“梯形的面积”一节内容进行教学设计之前，可以暂不考虑的一项内容是（）。

A.学生对相关知识的理解程度

B.学生对代数运算的知识基础

C.学生是否具备一定的自主探究能力

D.学生是否能够自如地操作某些相关的数学小软件