脉来如线，软弱无力，但应指明显的脉象是

A．弱脉

B．濡脉

C．细脉

D．微脉

E．散脉

基本语言教育活动的（），要求教师既要为儿童提供说话的机会，又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。

A.让学前儿童积极活动原则

B.促进学前儿童语言发展原则

C.自由与规范相统一原则

D.示范与练习相结合原则