古诗文默写。（10分）

（1）抽刀断水水更流，                。

（2）                  ，坐看云起时。

（3）文天祥被俘后以“                ，                。”直抒胸臆，表达其崇高的生死观。

（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中引用典故表现世事变迁，以及回归之后生疏而怅惘心情的诗句是：                   ，                      。

（5）北宋词人苏轼在《水调歌头》一词中表达自己对亲人的深切怀念以及对世人的美好祝愿的词句是：                      ，                          。

（6）《赤壁》中，作者借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是：                       ，                          。

案例七 一般资料：求助者，女性，17岁，高中二年级学生。 案例介绍：求助者一年多前，囡严重的胃炎住院治疗，经历多种治疗，也为此误了学习，使求助苷感到生病根可怕。求助者的母亲常常非常严肃地告诉她不认真洗手会得病的。以后，每次放引国家，都要认真洗手。总耍洗好几遍手，还是担心/T<干净。明知已经挺干净了，可仍然还是控制不住要再洗几遍，否则就心慌，总担心“7/-没洗干净呢。”。每次吃饭前，都要反复洗手，还要数洗了几遍。近来不吃饭时也要经常洗手，为此耽误了大量时问，自己知道其实没有必要，很想控制住自己，但就是控制不住，为此十分苦恼。以至于近来无法上学。担心自己是否会得精神病，时常情绪低落，失眠，经常头痛，反复看病就医，但是，又不愿吃医生开的药，因为说明书上说有很多剐作用。父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科，为此陪她来咨询。 求助者父母反映：求助者是独生子女，家里管教很严，不许与其他小朋友玩，每天按时吃饭睡觉。上学后，学习根认真，各门功课都是优秀，很听父母的话，做事很认真，比较胆小，同学关系一般。情绪一度低落，睡眠不好。

排除求助者抑郁症的依据包括（）。

A．病程特点

B．无兴趣缺乏

C．无食欲下降

D．无自杀观念