—I hear your mother _______ to Canada on

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问题选择题

—I hear your mother _______ to Canada once.

—Yes, she went there last year. [ ]

A. has been

B. has gone

C. go

D. goes

答案

答案：A

综合题

阅读下列材料，回答问题（共10分）

材料一秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料二夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策》

材料三行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

——《史记·商君列传》

材料四太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名於秦，有以也夫！

——《史记·商君列传》

请回答：

（1）据材料一提炼出最能反映商鞅变法促进社会转型的语句。（2分）

（2）据材料二、三概括商鞅变法的积极影响。（3分）

（3）上述材料是从哪些角度来批评商鞅及其变法的？试选择一个角度举例说明。（3分）

（4）你认为应该如何正确地评价历史上的重大改革？（3分

口语交际，情景问答题

根据所给情境按要求表达。（3分）

假如中考之后，你的父母买了28日的车票，准备带你去上海看望爷爷、奶奶。这时，你却接到通知，29日班长将组织全班同学聚会，并邀请班主任王老师参加。你思考再三，不得不放弃这次聚会。

给你的班主任王老师发一条手机短信，请将短信内容写在下面。