【资料】 8月30日，宜宾市第三中学的军训会操典礼上，一位独腿少年，拄着拐棍站在高一二十九班队伍的排头，显得格外醒目。他叫罗港，2000年的一场车祸让年仅3岁的他左下肢粉碎性骨折，被迫截肢，在接下来的生活中，拐杖成为了他必不可缺的东西。然而坚强乐观的罗港从未把自己当成残疾人，到高中开学，他和同学一起参加了军训。 罗港的班主任陈勇介绍，军训之前想到罗港的身体原因，就劝他别参加军训，但罗港想尽快融入集体，同时也为了锻炼自己意志，认真地告诉老师他想试一下。“别人行，我也行。”他坚定地说道。通过一天的观察，老师也被罗港打动，和教官商量后，罗港正式进入队列与同学一起军训。对罗港而言，军训过程中最大的困难是站半个小时的军姿。只能用一只脚支撑的他承受了比其他同学更大的压力。在站了十几分钟后，支撑着拐杖的手臂就会变麻。身体上的痛苦并没有让罗港退缩，在接下来四天的军训中他和全班同学一起坚持完成了所有的训练，成为了全班的榜样。 说起罗港，他的教官易海波频频点头。他说：“罗港参加军训不只是自我的超越，还传播了正能量。不仅加强了班级的集体意识，全体参训学生都被他感动了。”“我被他的正能量感染了。”一位站在罗港身边的女同学告诉记者，“他真的很坚持也很认真，看到他都这么坚持，自己想偷懒都会觉得惭愧。” 罗港觉得，自己这么做就是在证明自己和其他人没有什么差别，别人能做到的他同样能做到。紧张的高中生活开始了，他希望自己能静下心来好好去学习，考上理想的大学。 问题
你作为罗港的班主任，见罗港体力不支，想减轻他的训练强度，但他很要强，坚持正常训练。你将如何劝说他
参考答案：坚韧不拔是每个人都应该具有的品格，但同时，也应该根据实际身体状况进行调整，才能更加长远地保持良性发展。面对罗港这样一个坚强乐观的学生，我既要表示关心，又要避免因言语不当打击到他的自尊心，我会本着科学理性的态度，运用正确的方式去劝说他。 首先，我会找到罗港，对他的表现进行肯定他的刚强和乐观获得了教官和师生的一致肯定，也成为了同学们学习的榜样。但同学们看到他如此辛苦也比较关心，担心他身体上会吃不消。 其次，告诉罗港，刚毅和积极是他应有的性格，在以后的生活和成长道路上也该保持这样的积极态度，不能因为行动有所不便就懈怠自己。但是，训练也要掌握科学性和合理性，如果没有合理安排训练，不仅达不到训练本身的目的，反而容易让自己受伤，因此要注意方式方法。 最后，在与罗港达成一致后，与教官协商，对罗港的作训内容进行一些调整，减少腿脚训练项目。除分列式等需要大量使用腿脚运动的训练科目外，罗港的其他训练与普通学生一样，要让他积极参加，同时多安排他和其他同学进行互动，让他感受到集体温暖的同时，也保持积极向上的态度。
