某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上学，即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯，想不去学校，经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走，不肯进教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。请回答：

阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。

以下各项中，属于产品差异化方法的有（）

A.时间/历史

B.地理位置

C.产品组合

D.产品质量

E.声望