问题
单项选择题
王老师在讲授“直角三角形”这一概念时,不仅用常见的“ 等来讲解,其运 用的教学方式是( )
A.实物直观
B.模像直观
C.变式分析
D.概念分析
答案
参考答案:C
解析:变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。王老师变换直角三角形的形态,来说明直角三角形的本质特征——有一个角是直角,运用了变式分析的教学方式。
王老师在讲授“直角三角形”这一概念时,不仅用常见的“ 等来讲解,其运 用的教学方式是( )
A.实物直观
B.模像直观
C.变式分析
D.概念分析
参考答案:C
解析:变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。王老师变换直角三角形的形态,来说明直角三角形的本质特征——有一个角是直角,运用了变式分析的教学方式。