问题 问答题

钱学茂是某军区某部士官,他原本是一位长相英俊的小伙子,但在一次救灾行动中,身受重伤,导致左腿和右手都被截去。对于身体的残废,钱学茂还没有完全接受,但随之而来的打击更大,与他交往了五年的女友提出分手。对于日后的生活安排,钱学茂觉得能找到一份力所能及的工作和一位可以相伴终生的爱人,他就知足了。在民政部门的帮助下钱学茂被安置就业了,在某事业单位从事保安工作,工作一段时间后,据同事反应,他干得还不错,可他觉得自己不能完全胜任这项工作,缺少成就感,想就此放弃,且他一直遗有遇到知心爱人,内心越来越沮丧。现在,他向社会工作者寻求帮助。

[问题]


结合案例,列出社会工作者帮助钱学茂走出困境的具体步骤。

答案

参考答案:社会工作者帮助钱学茂走出困境的具体步骤包括:
(1)与钱学茂进行接触、沟通,与其建立信任关系;
(2)在与钱学茂的沟通和交流中,了解他的想法,挖掘他身上的优点;
(3)帮助钱学茂不断提高自我适应能力,恢复心理平衡;
(4)对钱学茂进行心理疏导,使他走出身心阴影,重新树立人生目标,建立积极的生活态度;
(5)帮助钱学茂积极就业,重新树立信心;
(6)帮助钱学茂建立人际关系,鼓励他多融入社会生活,建立友善的社会关系;
(7)为钱学茂提供更多的相关政策,帮助他了解安置机构的功能和运作方式,为他提供一个非正式的社会支持网络;
(8)可以联系婚介机构为钱学茂提供相关服务,协助他找到知心爱人。

选择题
阅读理解与欣赏

       舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能

      人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 ——孟子《生于忧患,死于安乐》

1.解释下列画线的词。

     ①傅说于版筑之间        举___________

     ②故天将降大任于人也       是___________

     ③人过然后能改         恒___________

2.用现代汉语翻译下列句子。

     ①所以动心忍性,曾益其所不能。

                                                                                                  

     ②然后知生于忧患而死于安乐也。

                                                                                                   

3.结合自己的学习实际,谈谈你从文中画线句子得到的启发。