问题 问答题


(Ⅰ) 求f(x)在(0,+∞)的最小值点;
(Ⅱ) f(x)在(0,+∞)是否存在最大值并说明理由.

答案

参考答案:[分析与求解] (Ⅰ)由定积分的几何意义知


(这是以原点为心,半径为x的圆在第一象限部分的面积).
再用分段积分法求f(x)表达式中的另一积分:
当0<x<1时


当x≥1时


于是


为求f(x)在(0,+∞)上的最小值,先求f’(x).



(Ⅱ)由于

,故


所以f(x)在(0,+∞)不存在最大值.

材料分析题

情景剧一:“在课间”

课间,学生甲正正趴在课桌上睡觉,这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来,回到座位,将书本狠狠地一摔,惊醒了学生甲。于是两人发生争执……

情景剧二:“课堂上”

上课铃已响,班上仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台,用微弱的声音勉强维持了秩序。可是没多久,同学们又像在菜市场一样,说话的说话,吃东西的吃东西……

情景剧三:“在家里”

一名同学放学回家后,便坐在电视机旁看自己喜欢的节目。一会儿,妈妈下班回来了,非常劳累,而这名同学嚷着要吃水果,要妈妈洗水果,妈妈端来果盘,学生又缠着要买新衣服,妈妈不耐烦地说了她几句……

看完了几个情景剧后,你是否觉得这些事情也常常发生在你的身边呢?请思考和分析以下几个问题:

(1)如果你是情景剧一中的学生甲,你会怎样做?

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(2)情景剧二中,如果同学们站在老师的位置上,又会怎样想呢?

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(3)情景剧三中,孩子的做法是不是太过分了呢?为什么?

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单项选择题