某同学用如图的装置做“验证动量守恒定律”的实验，先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面的记录纸上留下压痕，重复10次，再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止，让球a仍从原固定点由静止开始滚下，且与b球相碰，碰后两球分别落在记录纸上的不同位置，重复10次．

（1）本实验必须测量的物理量是______．（填序号字母）

A．小球a、b的质量m_a、m_b

B．小球a、b的半径r

C．斜槽轨道末端到水平地面的高度H

D．球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h

E．小球a、b离开轨道后做平抛运动的飞行时间

F．记录纸上O点到两小球的平均落点位置A、B、C的距离

（2）放上被碰小球，两球（m_a＞m_b）相碰后，小球a、b的平均落点位置依次是图中______点和______点．

（3）利用该实验测得的物理量，也可以判断两球碰撞过程中机械能是否守恒．判断的依据是看ma

班长李明在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的有

A．每一个同学的意见都采纳

B．热心为班集体服务、为同学服务

C．每个班干部在学习上都要领先于其它同学

D．维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排