“×××，教授。1950年1月生，1968年中专毕业，1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到统计局工作，1985年进入江西财经大学任教……1998年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位；1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了  [ ]

A．“教育大革命”对该人的成才起了积极的作用

B．1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇

C．1972年中美关系正常化对该人成为教授至关重要

D．《义务教育法》保障了该人少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础

调制生化膨松面主坯时较合理的温度范围是（）。

A、0℃~60℃

B、0℃~30℃

C、25℃~40℃

D、30℃~60℃