如图是探究物体动能的大小与物体的质量、速度的关系的示意图.

(1)在探究动能与速度的关系时，要保持________不变，让小球从________

(填“相同”或“不同”)的高度滚下，以不同的速度推动小盒子移动．

(2)要探究动能与物体质量的关系时，要保持________相同，就是让质量不同的小球从____________滚下．

(3)物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法等．本实验运用了两种研究方法，一是____________法，二是转换法，就是用小盒子移动的距离长短来表示小球动能的大小．