患儿女，5个月，因“低热、呕吐、腹泻2d”来诊。患儿为人工喂养，末添加任何辅食。平时食欲差、易激惹。近2d低热、呕吐、腹泻，为黄色稀水粪，5～7次/d。查体：体重4.2kg，面色苍白，可见枕秃、颅骨软化（＋），前囟微凹，皮肤弹性差，肌肉明显松弛；心音低钝，肺呼吸音清，腹软，腹部皮下脂肪厚约0.2cm。

该患儿最可能的诊断是（）。

A.佝偻病

B.营养性贫血

C.低出生体重儿

D.蛋白质－能量营养不良（中度）

E.腹泻伴轻度脱水

F.上呼吸道感染

G.病毒性心肌炎

女，23岁，未婚，中专文化。因与人交往时紧张、局促不安3年，羞见生人、回避社交1年求治。 病人姊妹2个，排行老大。幼时家境不宽裕。父亲平日寡言，性格暴躁，动辄训斥。母亲懦弱厚道，逆来顺受。妹妹活泼好动，常受父亲打骂。病人童年身心发育无异，懂事甚早，自诉入学前便颇知几分人情。文静、朴实，举止谨慎，懂礼貌、善自制，学习刻苦，成绩优良，常常因为某次考试未得第一名，或某次表扬没有自己，而怨别人或自责。19岁时进入某专科学院，在花枝招展的女同学面前颇感压抑，立志发愤读书，以示不随波逐流。但成绩平平，故时而气馁、悲观，时而愤愤不平，甚有嫉妒之意，然而在公开场合却又显得不以为然，落落大方。常暗中注意同学对自己的态度，如言语中有无含沙射影，眼神中有无蔑视怠慢。某日上课，发现新来的青年男教师似乎老是注意自己，颇难为情，课后照镜子观察，并未发现相貌装束有何刺眼之处，不禁浮想联翩，心慌脸红。迎面相逢，教师若尤其事，病人却面红耳赤，心慌气促。此后只要遇上该老师便言行失措。久之，似觉同学也洞察其心中隐秘，于是与同学相处也不自然了。毕业后，父母告诫病人“听领导的话，守规矩，不要让人讲闲话”，等等，病人奉为信条，努力工作，上班时从不参与同事的清谈，有时同事主动与其交谈，也因不敢正视对方而假装做其他事，或托词走开。其办公桌面壁而放，背对同事，上下班故意加速或放慢速度，避免与人同行。自知如此做实无必要，甚至会遭他人非议，但又不敢与人相处，常因此陷入矛盾之中。后经人介绍结识一男友，才貌均颇中意，两人虽同在一市，却多是鸿雁往来。虽向往能像别的年轻人一样相互依偎在花前月下，挽手出入于剧院、商场，但每次下定决心，马上心慌、脸红，以致勇气全消，偶应邀赴约，也总是故意姗姗来迟。一次男方父亲寿辰，特邀病人赴宴，病人无词推托，几天前便开始忐忑不安，惶惶不可终日。赴宴那天，硬着头皮来到男方家中，未见公婆就心慌气促，四肢发颤，待到与公婆见面时，顿觉头昏目眩，满身大汗，语无伦次。众人误以为病人中暑，急送医院就诊。此后，几乎羞见一切外人，甚至与家人共餐也有些不自然。为避免这种窘境，常托词休假在家，以免交往。 体格检查及实验室检查无特殊阳性发现。精神状况检查未发现精神病性症状。明显焦虑，自沂“得了一种怪病，怕见人的病”。深知这种害怕毫无必要，称“没有见不得人的事”，但事到临头又紧张不已。病人对此百思不解，因而苦恼、不安，迫切求治。