环境对培训的影响很大，当培训的环境和工作的环境不一致时，培训效果则难以保证。因为这里存在着一个（）问题，而成功的学习转换，需要一系列积极的转换条件，同组织支持密切相关。

A、培训效果的转化

B、学习的转换

C、环境的转化

D、全面的转换

教师根据成绩对学生进行表扬或者批评。这种强化方式体现了班都拉提出的

A．间断强化

B．替代强化

C．直接强化

D．自我强化