小题1:B

小题2:C

小题3:C

题目分析：本题组考查的主要知识点有时差计算、太阳直射点的移动规律及地球公转的地理意义，主要能力要求为：地理概念的理解、地理计算及运用示意图表达地理事象的能力。

小题1:北京时间为东八区的区时，有题可知，东八区区时为20：00，则区时为4：00的测控点比东八区时间晚16小时，即相差16时区，如果东八区用+8表示，则（？）-（+8）=-16，则？=-8，即区时为4：00的测控点在西八区。图中远望六号测控点与西八区对应，故选B。        

小题2:两次交会对接期间，对应时间为2011年11月3日～14日，此时太阳直射点在南半球，并向南回归线移动。故选C。

小题3:两次交会对接期间，地球向近日点运动，公转速度逐渐变快，故A不对。2011年11月3日～14日，对应北半球冬半年，北半球昼渐短夜渐长，故B错。太阳直射点在南半球并向南移，北半球正午太阳高度逐渐变小，我国在北半球，故C对。南半球太阳直射点所在纬度正午太阳高度为90°，故D错。

点评：本题难度居中，只要掌握了时差计算、太阳直射点的移动规律及正午太阳高度的变化规律，就容易解答了。另外，需注意在进行区时计算时，很多情况下不是因为学生不会做，而是因为学生在做题时不注意细节，没有看清题意而出现错误，所以在做该类题目时一定要注意以下几个细节：

(1)注意给出的地点位于东时区还是西时区。

(2)注意要求的地点是在所给地点的东方还是西方。并画出简图，如图。

(3)根据东西方向，判断计算时是用加法还是用减法。

(4)给出的时间是24小时制还是12小时制，特别注意不要把下午3点当做3点来计算。

(5)要求的是地方时还是区时，是求哪个时区的区时。

(6)为了避免错误，计算时最好按行书写，便于对照。