学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。

A．规律性

B．个别差异

C．阶段性

D．社会性

水蜜桃甜而毛桃酸，将水蜜桃的芽接在毛桃的枝条上，这样有新芽发育成的枝条上所结果实

A．既酸又甜

B．不甜也不酸

C．毛桃样的酸

D．水蜜桃似的甜