问题
问答题
《普通高中历史课程标准（实验）》在内容标准中使用了"知道""概述""分析"等行为动词，为了帮助学生达到"知道"层次，教师可选用哪些具体的方法（不少于四种）？
答案
参考答案：
(1)知道林则徐；讲述林则徐虎门销烟的故事。(2)简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的史实。(3)了解中 * * 党第一次代表大会召开的史实，认识中 * * 党成立的意义。(4)列举正面战场和敌后战场的抗日史实。