新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面，即（）。①知识

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问题单项选择题

新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面，即（）。①知识与能力②过程与方法③情感态度与价值观④运用和理解

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

答案

参考答案：C

选择题

_________ difficult the task may be, we must finish it on time, because we can’t meet such a precious opportunity _______ we have expected.

A．Whatever; that

B．However; as

C．However; that

D．Whatever, which

阅读理解与欣赏

阅读下面这首宋诗，完成下面问题。

李弥逊^①

饭饱东岗晚杖藜，石梁横渡绿秧畦。

深行径险从牛后，小立台高出鸟栖。

问舍谁人村远近，唤船别浦水东西。

自怜头白江山里，回首中原正鼓鼙。^②

　　[注]①李弥逊：南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物，因反对秦桧向金人求和，被罢黜归田，隐居连江西山。②鼓鼙：大鼓和小鼓，古代军中用来发号进攻。

1．这首诗围绕“晚步”，描绘了一幅怎样的画面？是由哪些景物和人物构成的？请简要概括。

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2．从整首诗来看，诗人主要用了什么手法？这样写有怎样的表达效果？请结合全诗简要赏析。

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