问题 阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成1—3题。

我的童话人生

安徒生

我这一生称得上是一部美丽动人的童话,情节曲折变幻,引人入胜。打小我就只身闯世界,贫困无助。还好,遇到了一位纯真的小精灵,她跟我说:“选准生活的方向和目标,按自己的意愿和理性需求去发展,我会给你指引和保护。”命运对我来说还从未有过如此睿智幸运的启示。

在我造访的这些人中,霍格·古德伯格上校及其家人,对我表现出了最大的同情。他甚至跟克里斯蒂安王子,也就是后来的克里斯蒂安国王八世提到了我。一天,古德伯格带我去见当时住在欧登塞城堡里的王子。

“如果王子问你将来想做什么,”他说,“你得回答,你最大的心愿就是上文法学校。”果然,王子真的问了这个问题。我自然也照此回答。但他紧接着说,像我能唱歌、背诵诗歌什么的固然很好,却不代表真有这方面的天赋,而上学要花很长的时间和很多的钱。如果我想学一些实用的手艺,比如车工,他倒可以资助我。我才不想当什么车工。其实,这位贵族王子说的都很入情入理,可我还是怀着些许失望的心情离开了他的城堡。

我始终没有离开家,身体正抽条儿,长成了高个少年。妈妈不想再让我到处闲逛,瞎耽误工夫。她把我送进救贫院的一所慈善学校,学点宗教、写作和算术之类,仅此而已。我几乎一个单词也拼不对,在家里从不看课本,也就在上学、放学的路上随便翻一眼。

每到老师过生日,我总是给他编个花环,写首诗。通常他都微笑着收下,但也抱怨过一两次。他来自挪威,叫威尔海文。他做人的原则性极强,但性情暴烈,不苟言笑。他非常虔诚地给我们讲宗教,讲起《圣经》里的故事,生动异常,惟妙惟肖,直听得我入迷。对我来说,那些墙上的画竟一下子像拉斐尔①和稍后提香②的经典画作一样,都是那么的精美绝伦,细致入微,如真品再现。我常常在课堂上就做起白日梦,盯着那面美轮美奂的墙发呆,然后就被温和地敲打说“心猿意马”。我还常给男孩子们讲些怪诞的故事,当然,我总要把自己安排成故事里的主角。有时,我也会因此而被取笑。街上的不良少年从他们父母那儿听到我的怪癖秉性,以及我老是和上流人物厮混在一起,终于有一天,这些野孩子们聚集起来,追逐得我满街跑。他们大声叫着,挖苦我,“快来看哪,戏剧家正到处跑哪。”回到家,我躲在角落里,啜泣着向上帝祷告。

快到十四岁生日了,妈妈开始想着要让我受坚信礼③,以能学徒当裁缝,或做些其他什么有用的事。没错,她从心底里爱我,可她并不了解我的志向、抱负与追求。其实,我自己也不了解。与妈妈常有交往的人总看不惯我那些古怪的行为举止,好像我的生活方式冒犯了他们似的。这使妈妈心烦意乱,深感忧虑。

最近几年,我把得到的铜币全都节省下来,一数,有三十先令。积攒下这么一笔不小的财富,真让我喜不自胜。妈妈执意要我去学裁缝,我恳求她不如干脆让我到哥本哈根去淘金。我那时认为哥本哈根是世界上最大的城市。

“到了那儿你又能怎么样?”妈妈问。

“我可以成名,”我这样回答,并给她讲我从书上读来的有关穷人变富人的故事。“您看,他们不都是先经历了无数可怕的逆境,然后就成名了。”我完全是被一种莫名其妙的瞬间冲动驱使着。我流着泪哀求妈妈,她终于答应了。

在我行坚信礼的头一个夏天,欧登塞来了一些皇家剧院的歌手和演员,上演了几出歌剧和悲剧。整个镇子的人除了这个话题,不谈别的。因为剧院那个外贴海报的人是我的好友,我不仅在舞台两侧观看了全部演出,还上台扮演了小跟班和牧羊人。说真的,我甚至在《灰姑娘》中说了几句台词。我的热情可高了,演出前,其他演员还在化妆间呢,我连戏服都穿好了。因此,我吸引了他们的注意。我孩子似的行为举止和对戏的热情投入让他们觉得十分有趣,他们很亲切地和我说话,尤其是哈克和恩霍姆。我把他们尊为人间的神灵。我听到的所有评论,包括对我的歌唱,背诵诗歌及表演大段的长篇独白时显露出来的神态,都让我意识到,我是为剧院而生的。只有在剧院,我才能成名。因此,哥本哈根的剧院就成了我努力的目标。

注:①拉斐尔,意大利杰出的画家,和达 芬奇、米开朗基罗并称文艺复兴时期艺坛三杰。②提香,意大利文艺复兴盛期威尼斯派画家。③坚信礼,一种基督教仪式。根据基督教教义,孩子在一个月时受洗礼,十三岁时受坚信礼。孩子只有被施坚信礼后,才能成为教会正式教徒。

1、克里斯蒂安王子与威尔海文这两个人物对传主各有什么影响?

2、自传要客观真实地表现自己的人生和自己的情感,从写传主与妈妈相互关系的内容看,文章是如何做到的?

3、选文的第一段说“命运对我来说还从未有过如此睿智幸运的启示”,你认为安徒生后来成为童话大师是命运给他的启示吗?为什么?

答案

1、①可里斯蒂安王子关心传主的生活、生存,让传主感激,但他不理解传主的兴趣与理想,令传主感到有些失望。②威尔海文性情暴烈,不苟言笑,但他讲起《圣经》里的故事,生动异常,惟妙惟肖,让传主入迷,也激起了传主对文学艺术的内在渴求,为传以后成为童话大师产生了很大影响。

2、文章在传述传主的成长经历的过程中,较多的写了传主与妈妈的关系。①妈妈如何爱“我”、如何安排“我”的人生,如把“我”送进救贫院的一所慈善学校、让“我”受坚信礼等内容,写得客观真实。②妈妈不了解“我”的志向、抱负与追求,如送“我”上学,其目的是让“我”学一些实用的东西、后来“妈妈执意要我去学裁缝”等内容,在字里行间真实地流露出传主对妈妈既理解又不满的思想感情,这样增强文章的表现力与感染力。

3、两种可能的回答:是,不全是,均可。结合文章看,其理由大体是如下三个方面:①从小遭遇贫困,人生经历曲折,激起奋发图强的精神;②对文学艺术有浓厚的兴趣,以此作为自己的人生目标,并且抓住机遇,不懈努力;③得到他人的帮助和鼓励。 

1.无

2.无

3. 无

判断题
单项选择题

The Erie Canal was the first important national waterway built in the US. It crossed New York from Buffalo on Lake Erie Troy to Albany on the Hudson River. It joined the Great Lakes with the Atlantic Ocean. The canal served as a route over which industrial goods could flow into the west, and materials could pour into the east. The Erie Canal helped New York develop into the nation’s largest city.

The building of the canal was paid for entirely by the state of New York. It cost $ 7 143 789, but it soon gained its price many times over. Between 1825, when the canal was opened, and 1882, when toll charges were stopped, the state collected $121461891.

For a hundred years before the Erie was built, people had been talking about a canal which could join the Great Lakes and the Atlantic Ocean. The man who planned the Erie Canal and carried the plan through was De Witt Clinton. Those who were against the canal laughingly called it "Clinton’s Ditch". Clinton talked and wrote about the canal and drew up plans for it. He and Governor Morris went to Washington in 1812 to ask for help for the canal, but they were unsuccessful.

Clinton became governor of New York in 1817, and shortly afterwards, on July 4, 1817, broke ground for the canal in Rome, N.Y. The first part of the canal was completed in 1820. As the canal grew, towns along its course developed fast. The length of the canal is 363 miles.

We can see that the Erie Canal()

A. joined the Great Lakes together

B. crossed New York from north to south

C. played an important part in developing New York City

D. was the first waterway built in the US