参考答案：

（1）教学目标

①知识与技能：通过学习歌曲，掌握好这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。

②过程与方法：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学生的创造力，提高学生对音乐的感受力和表现力。

③情感、态度与价值观：通过《剪羊毛》的教学，使学生了解澳大利亚牧民的劳动生活，懂得只有努力劳动才能换取幸福的生活。

（2）唱歌教学环节

①学习歌曲旋律。

②学唱第一段歌词。

③带问题自学第二段歌词。

④学生完整演唱歌曲。

⑤教师纠错。

⑥设置互动环节练习歌曲。

⑦教师小结。