问题
单项选择题
思想品德课中,老师组织了“枕头大战”的游戏活动,同学们自带枕头,互相击打,这种情境调控的方法是()。
A.注意转移
B.换位思考
C.合理宣泄
D.自我安慰
答案
参考答案:C
解析:宣泄是心理学中提倡的心理防御机制之一。宣泄可以帮助人们排遣不良情绪,但宣泄要合理。同学相互击打是情绪的宣泄,因此是合理宣泄法。故选C。
思想品德课中,老师组织了“枕头大战”的游戏活动,同学们自带枕头,互相击打,这种情境调控的方法是()。
A.注意转移
B.换位思考
C.合理宣泄
D.自我安慰
参考答案:C
解析:宣泄是心理学中提倡的心理防御机制之一。宣泄可以帮助人们排遣不良情绪,但宣泄要合理。同学相互击打是情绪的宣泄,因此是合理宣泄法。故选C。
下表中,甲栏是实验操作造成的后果,乙栏列出了造成这些后果可能的原因.试从乙栏中选择适当的字母标号,填入甲栏内的横线上.
甲栏 | 乙栏 |
(1)用CO还原CuO时,生成的红色铜又变黑.______ (2)加热分解KClO3时,试管破裂.______ (3)用向下排空气法收集一小试管的H2验纯,发现H2不纯,再立即收集H2,结果发生爆炸.______ | A、试管内气体仍在燃烧; B、试管口向上倾斜; C、未在CO气体中冷却; D、CO中混入了空气. |