“十年树木,百年树人”反应教师劳动的()。
A.连续性
B.创造性
C.主体性
D.长期性
参考答案:D
解析:“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的长期性特点。
以下哪条症状不是脑性瘫痪的表现()
A.手-口-眼协调
B.肌张力异常
C.姿势异常
D.痉挛
E.运动发育迟缓
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