参考答案：

课程内容的三种文本表现形式为：（1）课程计划即课程方案。课程计划反映国家的教育目的，是关于学校教育和教学工作的指导性文件。（2）课程标准。课程标准是课程计划中每门学科以纲要形式编写的、有关学科教学内容的文件，是课程计划的分学科展开。（3）教材或教科书。教材是系统阐述课程标准的教学用书，是课程标准的进一步展开和具体化。