问题
单项选择题
我国古代教育文献《学记》中要求"学不躐等""不陵节而施"，提出"杂施而不孙，则坏乱而不修"。这体现了教学应遵循（）。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
答案
参考答案：C
解析："学不躐等""不陵节而施""杂施而不孙，则坏乱而不修"的意思是学习不能超越次第，应循序渐进，体现了教学应遵循循序渐进原则。
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我国古代教育文献《学记》中要求"学不躐等""不陵节而施"，提出"杂施而不孙，则坏乱而不修"。这体现了教学应遵循（）。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
参考答案：C
解析："学不躐等""不陵节而施""杂施而不孙，则坏乱而不修"的意思是学习不能超越次第，应循序渐进，体现了教学应遵循循序渐进原则。