问题
单项选择题
我国古代教育文献《学记》中要求"学不躐等""不陵节而施",提出"杂施而不孙,则坏乱而不修"。这体现了教学应遵循()。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
答案
参考答案:C
解析:"学不躐等""不陵节而施""杂施而不孙,则坏乱而不修"的意思是学习不能超越次第,应循序渐进,体现了教学应遵循循序渐进原则。
我国古代教育文献《学记》中要求"学不躐等""不陵节而施",提出"杂施而不孙,则坏乱而不修"。这体现了教学应遵循()。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
参考答案:C
解析:"学不躐等""不陵节而施""杂施而不孙,则坏乱而不修"的意思是学习不能超越次第,应循序渐进,体现了教学应遵循循序渐进原则。