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问题 多项选择题

我们必须坚定不移地坚持解放思想，因为它是

A．发展中国特色社会主义的强大动力
B．党的思想路线的本质要求
C．我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝
D．发展中国特色社会主义的基本要求

答案

参考答案：B,C

填空题

（1）在粗制CuSO4·5H2O晶体中常含有杂质Fe2+。在提纯时为了除去Fe2+，常加入合适氧化剂，使Fe2+氧化为Fe3+，下列物质可采用的是________。

A. KMnO4 　 B. H2O2 　　 C. Cl2 水 　　 D. HNO3

然后再加入适当物质调整至溶液pH=4，使Fe3+转化为Fe(OH)3，可以达到除去Fe3+而不损失CuSO4的目的，调整溶液pH可选用下列中的________。

A. NaOH B. NH3·H2O C. CuO D. Cu(OH)2

（2）甲同学怀疑调整至溶液pH=4是否能达到除去Fe3+而不损失Cu2+的目的，乙同学认为可以通过计算确定，他查阅有关资料得到如下数据，常温下Fe(OH)3的溶度积Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度积Ksp=3.0×10-20，通常认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10-5 mol·L-1时就认为沉淀完全，设溶液中CuSO4的浓度为3.0 mol·L-1，则Cu(OH)2开始沉淀时溶液的pH为________，Fe3+完全沉淀时溶液的pH为________，通过计算确定上述方案________（填“可行”或“不可行”）。

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单项选择题

清晨起床后，妈妈总是打开紧闭的窗户说："换换新鲜的空气"。真的，深吸几口气，爽快极了！昏沉的脑袋清醒了许多，这是为什么。以上是某教师在讲解"空气"第1课时的导入环节，这一环节反映出（）的课程理念。

A.为每个学生提供平等的学习机会

B.从学生已有的经验出发

C.让学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程

D.为学生创设体现化学、技术、社会、环境相互关系的学习情境
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