肺通气/灌注显像不匹配()
A.肺栓塞
B.大动脉炎
C.COPD
D.支气管炎
E.先心病右向左分流型
参考答案:A
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是______。
A.课堂情境
B.课堂结构
C.课堂形势
D.课堂教学
矿石类、贝壳类等质地坚硬、有效成分不易煎出的药材,宜( )
A.先煎
B.后下
C.包煎
D.另煎
E.冲服