手可做钩状抓握，但不能伸指的对应分期是（） A．Brunnstrom分

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问题单项选择题

手可做钩状抓握，但不能伸指的对应分期是（）

A．Brunnstrom分期I期

B．Brunnstrom分期Ⅱ期

C．Brunnstrom分期Ⅲ期

D．Brunnstrom分期Ⅳ期

E．Brunnstrom分期V期

答案

参考答案：C

选择题

面对汶川、玉树以及日本“3．11”地震，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：为什么会发生地震？人们能否预报地震？如何把地震的损失降至最低？这表明（）

A．真正的哲学可以使我们正确地看待自然

B．哲学思想产生于人们认识和改造世界的过程中

C．哲学是指导人们生活得更好的艺术

D．实践活动是为了适应哲学发展的需要

填空题

用信息传播理论来分析教学活动，教学内容则是（）化的教学信息，教学过程就是一种信息传播的活动。