两种对立的教学方法体系是______和______。
参考答案:启发式 注入式
利用动态规划方法求解每对节点之间的最短路径问题(all pairs shortest path problem)时,设有向图 G=<V,E>共有n个节点,节点编号1~n,设C是G的成本邻接矩阵,用Dk(I,j)即为图G中节点i到j并且不经过编号比k还大的节点的最短路径的长度(Dn(i,j)即为图G中节点i到j的最短路径长度),则求解该问题的递推关系式为()。
A.Dk(I,j)=Dk-1(I,j)+C(I,j)
B.Dk(I,j)=Dk-1(I,k)+Dk-1(k,j)
C.Dk(I,j)=minDk-1(I,j),Dk-1(I,j)+C(I,j)
D.Dk(I,j)=minDk-1(I,j),Dk-1(I,K)+Dk-1(k,j)
背景: 某堤防除险加固工程依据《堤防和疏浚工程施工合同范本》签订了施工合同,施工内容包括防洪闸及堤防加固。其中经承包人申请、监理单位批准,发包人同意将新闸门的制作及安装由分包单位承担。合同约定: (1)当实际完成工程量超过工程量清单估算工程量时,其超出工程量清单估算工程量15%以上的部分所造成的延期由发包人承担责任; (2)工期提前的奖励标准为10000元/天,逾期完工违约金为10000元/天。经监理单位批准的施工进度计划如下图(假定各项工作均衡施工)。 在施工过程中发生了如下事件: 事件1:由于山体滑坡毁坏了运输必经的公路,新闸门比批准的施工进度计划推迟10天运抵现场。 事件2:在C工作中,闸墩部分钢筋安装质量不合格,承包人按监理单位要求进行了返工处理,导致C工作推迟5天完成。 事件3:在D工作中,由于安装新闸门的技术人员未能按时到达施工现场,导致D工作推迟6天完成。 事件4:在G工作中,由于设计变更使堤段填筑的工程量达到工程量清单估算工程量的120%,导致G工作48天完成。 事件5:在F工作中,承包人采取赶工措施,F工作20天完成。 问题:
分别指出事件1、事件2、事件3、事件4承包人是否有权提出延长工期,并说明理由。