-36×(112-59-34)+(-3)3.
=-36×(112-59-34)-27
=-3+20+27-27
=17.
为了使受测者本人以及与受测者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好地理解分数的意义,在报告分数时,要注意()。
A.应告知分数的解释,避免使用专业术语
B.保证当事人知道该测验测量或预测什么,与什么团体比较,如何运用他的分数
C.考虑给当事人带来的心理影响
D.让当事人积极地参与测验分数的解释
分层法的分层原则是使( )。
A.同一层次内的数据波动幅度尽可能小,层与层之间的差别尽可能小
B.同一层次内的数据波动幅度尽可能小,层与层之间的差别尽可能大
C.同一层次内的数据波动幅度尽可能大,层与层之间的差别尽可能小
D.同一层次内的数据波动幅度尽可能大,层与层之间的差别尽可能大